What’s Lost as Handwriting Fades – NYTimes.com


Entweder man beobachtet Kinder und sich selbst genau, oder man baut halt um Millionen Euro ne Maschine die irgendwelche Energieniveaus aufzeichnet. Auch eine Möglichkelt.

In beiden Fällen kommt spannendes raus, die Beschäftigung mit Reformpädagogik wär halt erheblich billiger gewesen…

http://mobile.nytimes.com/2014/06/03/science/whats-lost-as-handwriting-fades.html?_r=0&referrer=


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